Szeptemberben indulnak a felvételi előkészítők!

Hitvallásunk szerint az oktatás célja az, hogy a gyermekek képességeiből a legtöbbet hozza ki. Az eTalonSchoolt azért hoztuk létre, hogy megmutassuk, a gyermekek képessége lehetőség és nem korlát. Ha az Ön gyermeke jövőre felvételizik, akkor már biztosan gondolkoznak azon, hogy hova járjon felvételi előkészítőre. Az elmúlt évek felvételeinek tapasztalatai folyamatosan megerősítik, hogy nem elég matekot vagy […]
Mi fán terem? Az anyanyelvi kompetencia

„A magyar nyelvből készített központi írásbeli vizsgatesztek elsősorban nem tantárgyi, lexikális tudást mérnek, hanem azokat az eszköztudás körébe tartozó képességeket és készségeket, amelyek a középiskolában való eredményes továbbtanuláshoz szükségesek.” Részlet az Oktatási Hivatal felvételi tájékoztatójából A magyar felvételi feladatai 3 nagy csoportra oszthatók: Nyelvtani ismeretek Tanulás megtanulható tanulás után könnyen alkalmazható az iskolai tananyagra épül […]
Baj van! És nem kicsi!

Az idei középiskolai felvételi előkészítő margójára Az eTalonSchool 10 éve tart középiskolai felvételi előkészítőket 4., 6. és 8. osztályosoknak matekból és magyarból. Rengeteg tapasztalatunk gyűlt össze az elmúlt években, de az idei év tapasztalatai nagyon riasztóak voltak, ezeket szeretnénk veletek most megosztani. Mind a heti rendszerességű felkészítő foglalkozások, mind a három, decemberben megírt […]
Steve, Zombi, Csirke és a többiek…

Minecraft. Ha ezt a szót kiejtjük a 8-14 éves korosztály valamelyik tagja előtt, tuti, hogy elindul a kommunikáció. Szinte nincs olyan gyerek, akinek ez az idegen szó ne jelentene valamit. Van, akinek építkezést, egy új világ megalkotását, van, akinek zombikat, harcot. Ez az a játék, amit általában a szülők is elfogadnak, hisz tud kreatív, konstruktív, […]
Apaaa, nem vagyok még pici a 3D-hez?

Előző cikkünkben arról írtunk, hogy a 3D animáció oktatása és tanulása miként fejlesztheti az iskoláskorú gyermekek kognitív és szociális képességeit, hogyan járulhat hozzá a hatékony, élvezetes, tartós ismeretek megszerzéséhez. Vajon lehet-e ezt korábban kezdeni? Az 5-7 éves korosztály az, akiknek az iskolakezdés nehézségeivel kell megküzdenie. Ebben, erre az időszakra fejlődnek ki olyan készségek, képességek, mint […]
Apaaa, a tanulásban is segít a 3D?

A 3D modellezés, animáció egy olyan korszerű eszköz lehet a szülők, segítők, fejlesztők és pedagógusok kezében, amellyel a gyerek kognitív és szociális fejlődésének számos területén is – szinte észrevétlenül – pozitív hatásokat, eredményeket érhetünk el. A 21. század első évtizedeiben elképesztő informatikai robbanás tapasztalható. Szinte mindenki kezében ott az okostelefon, a legtöbb háztartásban van tablet. […]
De apaaa, mire jó a 3D?

A 3D modellezéskor, animáció készítése előtt az alkotó meghatározza, hogy mi a pontos célja. Lehet készíteni olyan jelenetet, mely a valósághoz megszólalásig hasonlít. Ezt a közelítést fotorealisztikus megjelenítésnek hívják. Azon kihíváson túl, hogy meg tudunk-e valósághűen jeleníteni általunk felépített tárgyakat, a cél ekkor az, hogy a mérnök által elképzelt, most még nem létező épületet, gépet, […]
Apaaa, mi az a 3D?

2D, 3D, 4D, 5D. Minél több, annál jobb? Amint a jól értesült séma sugallja, a matematikusok számára nincs határ, akárhány dimenziós terekben otthon érzik magukat. A rövidítés – 3D – már többé-kevésbé része a köznyelvnek. De vajon tudjuk-e, mit jelent, mire használatos, milyen finomabb jelentések társulnak hozzá? A tudományoskodó sémákon túl a műszaki életben milyen […]
Amphora, kratér, pyxis, kantharos

Ezek a nem mindenki számára ismert fogalmak röpködtek az őszi szünet végi péntek délutánonazon a workshopon, amit az eTalon School a Szépművészeti Múzeum munkatársaival karöltve rendezett. A jelentkezők száma minden várakozást felülmúlt, így több csoportban, forgószinpad-szerűen folyt a foglalkozás. A résztvevők hamar egy athéni piactéren vagy egy ógörög mulatságban érezhették magukat. A múzeumban megtekinthető eredeti […]